viernes, 29 de octubre de 2010

REALISMO EN EUROPA

Hola chicos, espero que vayan bien estos días de fiesta (ya sabéis, cuidado con las neuronas).
Después del ligero empacho de Romanticismo, hemos pasado a la segunda mitad del siglo XIX y a una nueva estética, el Realismo.
Es algo filosófico, cultural y artístico que ocupará lo que queda de siglo: el Realismo. Europa atraviesa una época caracterizada por los adelantos científicos y por los cambios y conflictos que algunos de ellos generan en los individuos y la sociedad. Los escritores intentarán describir esa realidad; de ahí el nombre que recibe esta corriente literaria.
De ese deseo de trasladar la realidad a los lectores lo más fielmente posible, derivan las principales características de la literatura realista que hemos visto estos días.
La tarea para este puente es la siguiente:
-    Investigar DOS AUTORES EUROPEOS REALISTAS MÁS REPRESENTATIVOS (no me hace falta saber cuántos hijos tuvo ni la fecha de su bautizo, sino qué representó para literatura de su país y de Europa, qué escribió!)  y encontrar, al menos, el argumento de una de sus obras (UNA DE CADA AUTOR, que os diré, serán novelas, ya sabéis, lo preferido de la época y la estética).

Por ejemplo (y lo quiero bien copiadito en el cuaderno), yo elijo a Flaubert (el que os comenté que leía el código penal antes de sentarse a escribir sus novelas para contagiarse de ese lenguaje, de la total objetividad). Por cierto, este ya no os vale, lo siento, PERO TAMBIÉN LO QUIERO EN VUESTRO CUADERNO, él será el primero y así tendremos tres cada uno.
Flaubert:
El objetivo de Flaubert en el arte fue crear la belleza, y esta concepción chocó a menudo con los problemas morales y sociales que representaba retratar la realidad. Trabajó despacio y cuidadosamente, y, a medida que trabajaba, su idea acerca del arte se volvía más exacta. Su ambición fue lograr un estilo "tan rítmico como el verso y tan preciso como el idioma de ciencia"
Repetía a menudo que no existía cosa tal como un sinónimo y que un escritor tenía que rastrear "la única palabra correcta" para concretar su idea con precisión.

OBRA: Madame Bovary. Abre el archivo AQUÍ y verás también la fuente.
Buen fin de semana!!

Este cuadro representa la muerte de Emma, Madame Bovary, si alguien me dice el martes por qué y de qué murió, la pobre, será recompensado generosamente en mi cuaderno de notas...

lunes, 25 de octubre de 2010

LEYENDAS DE BÉCQUER

En esta web podéis leer las Leyendas de Bécquer. 
Para el jueves ( en 4ºC ) y para el viernes ( en 4ºB ) tenéis que hacer un resumen en un folio. Os recomiendo "La ajorca de oro" o "El rayo de luna".  


Además debéis señalar cinco características del Romanticismo (por ejemplo, el tipo de personaje, el tipo de ambiente, los escenarios en los que se desarrolla... etc.), en otro folio. Debéis hacerlo de manera redactada. Os pongo un ejemplo con la Canción del pirata:
"El personaje es un personaje típicamente romántico porque está descrito con adjetivos que realzan su liberalidad, su marginación, su fuerza y su desengaño frente al mundo. El espacio es romántico porque es el mar embravecido, así como el barco y los lugares lejanos de los que habla, como Estambul."


miércoles, 20 de octubre de 2010

LECTURA DE LAS RIMAS DE BÉCQUER

Aquí os dejo las Rimas de Bécquer para leerlas tranquilamente. Recordad elegir (y copiar, así es de dura la vida del estudiante...) los DIEZ VERSOS que más os hayan gustado o conmovido. No olvides, si usas los de poemas diferentes, anotar el número de Rima al que pertenece.

Disfrutad de la lectura y de lo que ésta os evoque...

RIMAS DE BÉCQUER

¡¡¡¡¡¡¡MUY IMPORTANTE!!!!!!!!
Os recomiendo un paseo por LA SIGUIENTES PÁGINAS para ir repasando el Romanticismo y Oraciones compuestas coordinadas.

Próximamente, como ya ha observado algún alumno avispado, no mando muchos deberes: se debe a que YA tenéis que ir estudiando la teoría y haciendo prácticas de oraciones por vuestra cuenta. 
   
¡¡Tratad de ser autónomos!!

lunes, 18 de octubre de 2010

DON JUAN: FICHA RESUMEN

Descárgate la siguiente ficha sobre don Juan Tenorio.


Te recomiendo que la imprimas y pegues en tu cuaderno, es muy importante.
Sigue hojeando y ojeando la obra...


domingo, 17 de octubre de 2010

AYUDA Y RECORDATORIO

Por si a alguien le sigue resultando difícil redactar el resumen de los artículos de Larra, aquí os dejo unas actividades previas (que no tenéis que hacer, sino leer para comprender y tratar de pensarlas antes de pasar al resumen). 
Por cierto, no olvidéis apuntar los versos que más han gustado/han conmovido de El estudiante de Salamanca. 
También os recuerdo que tenéis que hojear y ojear Don Juan Tenorio. 
Buen comienzo de semana a todos. 

miércoles, 13 de octubre de 2010

ARTÍCULOS DE LARRA

El siglo XIX también es el siglo del esplendor del periodismo. 

Las Cortes de Cádiz establecen la libertad de imprenta eliminando cualquier censura previa, algo que confirmaría la Constitución de Cádiz de 1812. Supondría el nacimiento de la prensa política y aparecerían periódicos liberales.  

A partir de ese momento, la historia de nuestro periodismo del siglo XIX e incluso de gran parte del siglo XX ,hasta la Guerra Civil estaría marcada por la prensa política.  Con el regreso de Fernando VII se perseguirá todo lo relacionado con el liberalismo y estos periódicos serán prohibidos. 
Larra escribía lo que hoy llamaríamos "artículos de opinión" (seguro que conoces los de Pérez Reverte, que aparecen en el Semanal).

Aquí tienes dos artículos de Larra (era un personaje muy romántico, se suicidó e incluso hubo una corriente de suicidios en toda España, imitándole). Lee al menos uno, pero mejor si te animas con los dos.

VARIOS CARACTERES
VUELVA USTED MAÑANA

Si quieres saber más sobre LARRA, sigue leyendo AQUÍ

POR CIERTO!!! También os he hablado de El diablo mundo, de Espronceda... que contiene "El canto a Teresa", como os he dicho, maravilloso...
Aquí tenéis un fragmento... amor romántico "a tope"...

¡Ay!, aquella mujer, tan sólo aquélla,
tanto delirio a realizar alcanza,
y esa mujer tan cándida y tan bella,
es mentida ilusión de la esperanza
es el alma que vívida destella
su luz al mundo cuando en él se lanza,
y el mundo con su magia y galanura
es espejo no más de su hermosura.
Es el amor que al mismo amor adora,
el que creó las sílfides y ondinas,
la sacra ninfa que bordando mora
debajo de las aguas cristalinas;
es el amor que recordando llora
las arboledas del Edén divinas,
amor de allí arrancado, allí nacido,
que busca en vano aquí su bien perdido.
¡Oh llama santa! ¡Celestial anhelo!
¡Sentimiento purísimo! ¡Memoria
acaso triste de un perdido cielo,
quizá esperanza de futura gloria!
¡Huyes y dejas llanto y desconsuelo!
¡Oh mujer, que en imagen ilusoria,
tan pura, tan feliz, tan placentera,
brindó el amor a mi ilusión primera!

jueves, 7 de octubre de 2010

EL ROMANTICISMO, MÁS DATOS

Aquí os dejo un material con el que podéis completar los apuntes del cuaderno y la información de vuestro libro.
Os recomiendo que veáis en Google Imágenes las pinturas de FRIEDRICH o también podéis hacer la búsqueda por "pinturas románticas", para comprobar cómo LAS CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA ROMÁNTICA SE TRASLADAN A LAS ARTES PLÁSTICAS. 

Ampliación del Romanticismo AQUÍ

POR CIERTO, podéis empezar a hojear (virtualmente) y a ojear (para ir adelantando) Don Juan Tenorio, de Zorrilla, aquí os dejo el enlace del texto completo.

DON JUAN TENORIO ZORRILLA

Durante las fiestas del Pilar tenéis que seleccionar los versos de ese texto y del Estudiante de Salamanca que más os hayan gustado...

miércoles, 6 de octubre de 2010

PRIMERA APROXIMACIÓN

Hola chicos, esta es la primera aproximación al blog, irá mejorando, lo prometo.
Aquí os dejo el enlace a El estudiante de Salamanca de Espronceda, para descargar y leer por encima, sobretodo lo leído en clase conmigo. Puedes seguir leyendo si quieres saber qué pasó después de la muerte de Elvira...

DESCARGAR Y LEER AQUÍ